Εισαγωγή



www.pexels.com Rodnae Productions

Συγχαρητήρια που φτάσατε μέχρι εδώ, το προχωρημένο επίπεδο της γλώσσας προγραμματισμού Scratch, η οποία θα σας βοηθήσει να αναπτύξετε σε βαθύτερο επίπεδο τον τρόπο με τον οποίο μπορεί να αξιοποιηθεί ο προγραμματισμός για την διοίκηση νοσοκομείων.

Πλέον έχετε ήδη κατανοήσει ότι στη γλώσσα προγραμματισμού Scratch, ο τρόπος με τον οποίο αλληλεπιδράτε με το πρόγραμμά σας είναι μέσω sprites, δηλαδή αντικειμένων μέσα στο πρόγραμμά σας με τα οποία μπορείτε να αλληλεπιδράσετε. Μπορείτε να αλλάξετε τον τρόπο με τον οποίο ενεργούν χρησιμοποιώντας σενάρια. Στο πρότυπο που θα χρησιμοποιήσετε, σε πολλά από τα sprites έχουν ήδη δοθεί βασικά σενάρια, όπως τα κουμπιά.

Εκτός από την εκμάθηση αυτών των τεχνικών δεξιοτήτων, σκοπός αυτής της δραστηριότητας είναι να ενισχύσετε και άλλες δεξιότητες, όπως η υπολογιστική σκέψη, οι δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων, η δημιουργικότητα.

Για να κατανοήσετε το ρόλο σας σε αυτόν τον τομέα, επισκεφθείτε την ιστοσελίδα Πώς να χρησιμοποιήσετε την τεχνολογία στην ιατρική, η οποία σας δίνει μια εικόνα για το πώς η τεχνολογία έχει γίνει βασικό μέρος της καθημερινότητάς μας, συμπεριλαμβάνοντας εκτός άλλων και νέες ιατρικές ανακαλύψεις, τον τρόπο με τον οποίο πραγματοποιούμε πλέον χειρουργικές επεμβάσεις κ.α. Ακόμη και η ανάπτυξη του εμβολίου για την προστασία από τον COVID-19, που δείχνουν πόσο μακριά έχει φτάσει η σύγχρονη έρευνα, ο εξοπλισμός και οι θεραπείες. Για παράδειγμα, ποιος θα φανταζόταν ότι θα είναι δυνατόν οι επεμβάσεις να υποβοηθούνται από ρομπότ; Υπάρχουν επίσης πολλές μικρότερες ιατρικές τεχνολογικές αλλαγές που βελτιώνουν τις ιατρικές πρακτικές κάνοντας τους/τις ασθενείς να αισθάνονται πιο άνετα, αντί να τρομάζουν.

Ζητούμενο αποστολής



www.pexels.com Pixabay

Σε αυτό το παράδειγμα θα κωδικοποιήσουμε ένα πρόγραμμα, το οποίο αναπαράγει ένα απλό σύστημα διαχείρισης νοσοκομείου, που χρησιμοποιείται από γιατρούς και νοσηλευτές/τριες.

Αυτό το παράδειγμα θα σας βοηθήσει να κατανοήσετε πώς χρησιμοποιείται ο προγραμματισμός στα νοσοκομεία, σε ανώτερο επίπεδο.

Στο πλαίσιο της δραστηριότητας οι συμμετέχοντες/ουσες θα σχεδιάσουν ένα λογισμικό με το οποίο το προσωπικό του νοσοκομείου θα είναι σε θέση να δημιουργήσει ένα λογαριασμό για ασθενή και να δώσει εξιτήριο.

Αν δεν έχετε ολοκληρώσει το ενδιάμεσο τμήμα αυτής της άσκησης, μπορείτε να βρείτε τον κώδικα εδώ: https://scratch.mit.edu/projects/649288391

Καθοδήγηση

Για να ολοκληρώσετε αυτή την «αποστολή», ακολουθήστε τις οδηγίες που περιέχονται στο έγγραφο με τίτλο "Scratch – Προχωρημένο Επίπεδο" στην ενότητα με τις σχετικές πηγές. Οι οδηγίες ξεκινούν από τη διαφάνεια 5.

Το έγγραφο στην ενότητα με τις χρήσιμες πηγές από την Εθνική Υπηρεσία Υγείας του Ηνωμένου Βασιλείου What will new technology mean for the NHS and its patients? θα σας προσφέρει μια προοπτική των τεχνολογικών τάσεων για το παρόν και το μέλλον. Αν και επικεντρώνεται στο Ηνωμένο Βασίλειο, τα θέματα που συζητούνται είναι καθολικά και αντικατοπτρίζουν τις περισσότερες χώρες της Ευρώπης, αν όχι του κόσμου. Πρόκειται για ένα χρήσιμο έγγραφο, καθώς σας δίνει καλύτερη κατανόηση του τομέα της υγείας σε σχέση με την χρήση της τεχνολογίας.

Οι μετανάστριες αντιπροσωπεύουν υψηλά ποσοστά εργαζομένων στον τομέα της υγειονομικής περίθαλψης, και πολλές από αυτές μάλιστα διαδραματίζουν σημαντικό ρόλο στην πρώτη γραμμή, καθώς εργάζονται ως γιατροί, νοσηλεύτριες και φαρμακοποιοί. Οι μετανάστριες υπερεκπροσωπούνται σε ορισμένα επαγγέλματα του τομέα της υγειονομικής περίθαλψης. Επομένως, υπάρχουν πολλά περιθώρια για να βρείτε θέση σε αυτόν τον επαγγελματικό χώρο.

Παρακολουθήστε επίσης τα σχετικά προτεινόμενα βίντεο, που παρουσιάζουν τα οφέλη των "έξυπνων" νοσοκομείων που βασίζονται στη χρήση της τεχνολογίας, ενώ δίνουν στοιχεία και για το πώς οι κλινικές και τα νοσοκομεία μπορούν να επωφεληθούν από την πρόοδο των νέων τεχνολογικών επιτευγμάτων.

 

Συμπέρασμα

Συγχαρητήρια! Ολοκληρώσατε το σύστημα διοίκησης νοσοκομείου σε προχωρημένο επίεδο.

Πλέον, έχετε μάθει πώς να δημιουργείτε ένα λογαριασμό και να δίνετε εξιτήριο σε έναν/μια ασθενή, προσθέτοντας όσα μάθατε στις 2 προηγούμενες «αποστολές». Το έργο σας θα πρέπει να μοιάζει με το https://scratch.mit.edu/projects/649287983 (Χρησιμοποιήστε το αν δυσκολευτείτε).

Αν θέλετε, μπορείτε τώρα να ξεκινήσετε το επίπεδο Python, για να κατανοήσετε μια πιο προχωρημένη γλώσσα προγραμματισμού.

Απλά να θυμάστε ότι υπάρχουν λίγες δεξιότητες τόσο περιζήτητες σήμερα όσο η ικανότητα προγραμματισμού/συγγραφής κώδικα. Ενώ ο προγραμματισμός ήταν μια δεξιότητα που χρησιμοποιούνταν από ελάχιστα άτομα, στο πλαίσιο εξειδικευμένων θέσεων εργασίας στον τομέα των υπολογιστών, αυτό δεν ισχύει πλέον. Αντίθετα, σχεδόν οποιοσδήποτε, από έναν λογιστή έως έναν… ζωολόγο, μπορεί να επωφεληθεί από τη γνώση προγραμματισμού.

Το Scratch είναι ένα εξαιρετικό εργαλείο για την ανάπτυξη των προγραμματιστικών δεξιοτήτων των εκπαιδευόμενων, καθώς επιτρέπει την δημιουργία πολλών διαφορετικών προγραμμάτων.

Για την ανάπτυξη των γνώσεων και της κατανόησης που συνοδεύουν αυτές τις δεξιότητες, είναι σημαντικό να είστε εξοικειωμένοι με ορισμένες βασικές έννοιες προγραμματισμού που διέπουν το προγραμματιστικό περιβάλλον του Scratch και είναι εφαρμόσιμες σε οποιαδήποτε γλώσσα προγραμματισμού. Παρακαλούμε δείτε το σύνδεσμο με τίτλο "Χρήση του Scratch για την εκμάθηση εννοιών προγραμματισμού" στην ενότητα των πόρων για να μάθετε περισσότερα.

Αξιολόγηση – Μαθησιακά Αποτελέσματα

  • Ανάπτυξη και κατανόηση του τρόπου με τον οποίο χρησιμοποιείται ο προγραμματισμός και η τεχνολογία στα νοσοκομεία
  • Σχεδιασμός λογισμικού με το οποίο το νοσηλευτικό προσωπικό θα μπορεί: α) να κάνει εισαγωγή ασθενούς, β) να βλέπει τους καταλόγους κλινών, γ) να προσθέτει και να εμφανίζει όλα τα έξοδα, δ) να δημιουργεί λογαριασμό για τον ασθενή, ε) να δίνει εξιτήριο.
  • Γνώση της γλώσσας προγραμματισμού Scratch σε ανώτερο επίπεδο
  • Απόκτηση εμπειρίας στη χρήση του Scratch
  • Μάθηση βασισμένη στη διερεύνηση, μάθηση μέσω ερωτήσεων, που ισχύει και για άλλες πτυχές της καθημερινότητας.
  • Ενισχυμένες δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων - Η κωδικοποίηση δεν είναι τίποτα άλλο παρά η εύρεση ενός προβλήματος και η επίλυσή του.
  • Αναγνώριση προτύπων, για ταχύτερο προγραμματισμό μελλοντικών έργων, καθώς η εργασία με παρόμοια μπλοκ κώδικα μπορεί να διευκολύνει.
  • Υπομονή και επιμονή για την ολοκλήρωση των μαθημάτων
  • Βελτίωση της ομαδικής εργασίας μέσω της συνεργασίας με άλλα άτομα στην ομάδα