Deloitte ha llevado a cabo una importante investigación. Por ejemplo, las empresas alimentarias están contratando a personas con conocimientos digitales para todos los departamentos, no sólo en los departamentos tradicionales de TI. De hecho, nuestras entrevistas revelan que es probable que la mayor parte de la innovación digital importante esté siendo impulsada por partes de la empresa ajenas a TI. Este cambio coincide con el paso de una gestión de la tecnología basada en programas o proyectos a un enfoque de gestión de productos más moderno y centrado en el cliente. Los equipos digitales están utilizando métodos ágiles, como scrum, para crear aplicaciones centradas en los clientes externos e internos, ambos con más conocimientos digitales y mayores expectativas sobre lo que deben ofrecer las aplicaciones. Por ejemplo, a los empleados de las tiendas se les proporcionan aplicaciones para facilitarles la compra, interactuar con los clientes a través de mensajes de texto, realizar minicursos de formación y gestionar sus horarios.

Scratch se basa en el aprendizaje y es uno de los programas preferidos por quienes tienen conocimientos básicos de programación.  En esta exploración, los alumnos realizarán una tarea sencilla utilizando el programa Scratch para gestionar su fábrica de alimentos.

Es importante recordar que en Scratch se pueden diseñar interfaces de usuario interactivas utilizando sprites clicables para crear botones. Al incorporar estos conceptos clave de programación, Scratch pone la informática al alcance de todos los alumnos. Al hacerlo, fomenta las habilidades para resolver problemas, que son importantes en todos los ámbitos de la vida, no sólo en la gestión de una fábrica de alimentos.