Introducción

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Bienvenido a tu primer paso en tu viaje por la programación. Scratch sirve como un buen bloque de construcción en el camino hacia el uso de lenguajes de programación tradicionales, por lo que es mejor considerarlo como una introducción a la codificación, en lugar de un lenguaje de programación "profesional".Es la comunidad de codificación más grande del mundo. Un lenguaje de programación con una interfaz visual sencilla que permite a los jóvenes crear historias digitales, juegos y animaciones. Scratch está diseñado, desarrollado y moderado por la Fundación Scratch, una organización sin ánimo de lucro.
Scratch es un entorno de aprendizaje seguro y lúdico que te hará pensar de forma creativa, razonar sistemáticamente y trabajar en colaboración, habilidades esenciales para todos en la sociedad actual.
Este proyecto le ayudará a comprender cómo se utiliza la codificación en la industria agrícola y la importancia de la tecnología en el sector agrario.
¿Cómo funciona Scratch? En Scratch, la forma de interactuar con su programa es a través de sprites. Los sprites son objetos dentro de tu programa con los que puedes interactuar - puedes cambiar la forma en que actúan usando scripts. En la plantilla que te hemos dado, muchos de los sprites ya tienen scripts básicos, como los botones
Scratch fomenta el pensamiento computacional y la capacidad de resolver problemas; la enseñanza y el aprendizaje creativos; la autoexpresión y la colaboración; y la igualdad en la informática. Explora el vídeo "INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN CON SCRATCH" para aprender los conceptos básicos de Scratch. Es fácil de aprender y utilizar. Proporciona un entorno interactivo para crear programas arrastrando bloques de código.
Tarea

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En este ejemplo codificaremos un proyecto que replica el funcionamiento de un software de empresa agrícola o ganadera.
Este proyecto le ayudará a comprender cómo se utiliza la codificación en la industria agrícola y la importancia de la tecnología en el sector agrícola. Después de completar el proyecto usted debe ser capaz de:
- Mostrar lista de productos
- Mostrar la lista de equipos
- Mostrar campos disponibles para la siembra
- Mostrar campos ocupados
- Ser capaz de cosechar los campos y dejarlos disponibles para la replantación
- Calcular el beneficio a partir del rendimiento de los cultivos
En el Nivel Principiante, primero vamos a programar los botones que muestran todos los productos y equipos que tiene la granja. Estos son los 2 primeros botones en la etapa de menú, en negrita arriba.
Proceso
Para completar esta tarea, es necesario ver el vídeo en la sección de recursos y también seguir las instrucciones en el documento titulado 'Software de Granja y Agricultura - Principiante' en la sección de recursos. Las instrucciones comienzan a partir de la diapositiva 5.
Aunque Scratch es un lenguaje de programación bastante fácil, el tiempo necesario para aprenderlo depende de la persona que lo aprenda. Para algunos, puede llevar entre un mes y tres meses, y para otros, hasta seis meses o más. En este tiempo aprenderá a utilizar sus experiencias y habilidades para aplicar la lengua y hacer que refleje su personalidad. Ya que te permite:
- integran la creatividad en la narración, los juegos y la animación. Los niños pueden colaborar en proyectos mediante el uso de Scratch, y compartir sus proyectos en línea.
- desarrollar las competencias del siglo XXI mediante el uso de la tecnología.
- crear y compartir recursos a través de scratch.
- acceder y utilizar Scratch tanto para uso personal como académico.
Puede que el enlace a "Girls Who Code" te resulte útil para explorar las distintas misiones en tu viaje para aprender Scartch. El enlace te mostrará ejemplos de proyectos y tutoriales creados íntegramente por mujeres.
Conclusión
¡Felicidades!
Ha completado la sección para principiantes del software de gestión agrícola y ganadera.
Al final de esta lección, tu proyecto debería tener este aspecto https://scratch.mit.edu/projects/649272936/ (Utilízalo si te quedas atascado).
Por favor, continúe con el nivel intermedio.
Los participantes adquieren confianza en el uso de Scratch y equipos informáticos, aprenden a pensar de forma creativa, a comunicarse con claridad, a analizar sistemáticamente, a utilizar las tecnologías con soltura, a colaborar eficazmente entre sí, a diseñar ideas de forma iterativa y a aprender continuamente.
Consulte el enlace al informe titulado The Future of Skills: El empleo en 2030, en el que se describe cómo cambiará probablemente el empleo en el futuro -incluidas las implicaciones para las competencias- y se prevén una serie de nuevas ocupaciones, entre ellas la codificación. Para prepararle mejor para el futuro.
Evaluación
- Comprender cómo se utilizan la codificación y la tecnología en la agricultura.
- Diseña un programa informático que muestre todos los productos y equipos de que dispone la granja.
- Aprende a programar con Scratch
- Adquirir experiencia en el uso de Scratch
- Adquirir un aprendizaje basado en la investigación
- Mejorar la capacidad de resolución de problemas
- Aprender a gestionar el tiempo
- Adquirir capacidad de organización
- Comprender la responsabilidad
- Comprender la conexión entre su vida y la codificación
- Comenzar el viaje de la curiosidad