Introduction



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La technologie numérique a donné naissance à de nouveaux types de communautés créatives en ligne qui permettent aux personnes ayant des compétences artistiques d'acquérir plus facilement des compétences technologiques. Il existe également de nouvelles formes de création basées sur des logiciels libres et des marchés/plateformes en ligne pour les créations numériques dans des domaines tels que l'infographie et l'impression 3D.

Si l'utilisation de la technologie numérique dans ce domaine se fait en grande partie à l'échelle de grandes équipes, la révolution numérique élargit également le potentiel créatif des individus. La production musicale et l'édition de photos de haute qualité sur des ordinateurs portables sont possibles depuis un certain temps, et l'éventail des possibilités s'élargit, la sophistication croissante des logiciels et de la puissance de traitement permettant à de petites équipes de réaliser des projets de plus en plus impressionnants sur le plan technique dans le domaine des jeux informatiques et des effets visuels. Des marchés numériques et des communautés de logiciels libres ont vu le jour en ligne, facilitant l'apprentissage, le partage, la collaboration et l'échange d'activités artistiques liées au numérique selon de nouvelles modalités. Cette démocratisation du potentiel créatif permet à un nombre croissant de personnes de trouver des médias dans lesquels elles peuvent s'exprimer. Il s'agit d'une période passionnante pour les femmes migrantes de retour au pays qui souhaitent se perfectionner et jouer un rôle dans ce secteur.

La musique et l'art sont des secteurs importants dans notre société moderne. L'enseignement et la reconnaissance de l'importance du secteur créatif en tant que partie intégrante du développement humain peuvent conduire à la création de solutions nouvelles et innovantes à certains des problèmes les plus complexes du monde. Au cours des trois niveaux de difficulté de ce projet, différents styles d'art et de musique seront explorés dans le contexte du codage et de l'informatique, ce qui débouchera sur trois projets distincts et entièrement développés.

Tâche



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Dans la section intermédiaire, l'accent sera mis sur la tessellation de formes, telles que les nids d'abeilles dans une ruche, à l'aide de graphiques de tortue.

Procédé

Pour réaliser cette tâche, vous trouverez les instructions dans la section ressources sous documents. Ouvrez le document intitulé : Python intermediate- tesselating shapes (honeycomb). Suivez les instructions à partir de la troisième diapositive.

Nous vous encourageons à consulter la section des ressources et à lire le document intitulé: What Makes Sweden So Great for Working Women .Il vous fournira des informations utiles sur ce que devraient être de bonnes conditions de travail pour les femmes et sur le salaire, le congé de maternité et la formation que vous devriez attendre de vos employeurs. Tous ces facteurs sont très importants lorsque vous planifiez votre retour au travail.

Dans la section ressources, regardez la vidéo intitulée Employability skills – have you got them? Elle vous donne un bref aperçu de certaines compétences clés telles que la communication, la pensée critique et la confiance en soi, des compétences qui sont nécessaires pour obtenir un emploi ou progresser dans un emploi.

 

Conclusion

L'apprentissage du codage est bel et bien entré dans les mœurs, ce qui signifie que tout le monde peut apprendre - il suffit de faire preuve de concentration, de patience et d'assiduité. Apprendre à coder, c'est plus qu'apprendre un langage informatique : c'est créer un état d'esprit efficace et productif pour la résolution de problèmes, qui aura un impact positif sur toute nouvelle activité intellectuelle que vous entreprendrez.

Félicitations !

Vous avez terminé votre propre programme de tessellation. Vous êtes prêt à passer au niveau avancé...

Évaluation

  • Vous devriez être en mesure d'importer une bibliothèque en Python en toute confiance,
  • Vous devez être capable d'utiliser des sous-programmes pour créer des formes régulières.
  • Vous devez être à l'aise avec l'utilisation des angles pour naviguer dans des formes régulières,
  • Vous devez être capable de manipuler la vitesse et la couleur dans un programme graphique de tortue.
  • Dans cette activité, l'accent sera mis sur la tessellation de formes, telles que les nids d'abeilles dans une ruche, à l'aide de graphiques de tortues.
  • Vous développez la résolution de problèmes.
  • Vous développerez votre capacité à entreprendre une réflexion abstraite, c'est-à-dire la capacité à penser à des objets, des principes et des idées qui ne sont pas physiquement présents.